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发布时间:2016-05-26 19:50:42 浏览次数:0  

 亲子关系      安全型依恋关系,引发孩子的自觉服从

依恋关系是指孩子与主要养育者之间形成的一种相互、持续的情感联结。从进化角度来讲,良好的依恋关系有助于婴幼儿适应环境,确保他们的心理社会需要和生理需求得到满足。孩子与主要抚养人之间形成的依恋关系,影响他们的情绪、社会性和认知能力的发展,并伴随他们的成长全过程。

由于母亲与孩子的交往态度和行为方式不同,因此母子关系也有不同类型。心理学家根据婴儿在陌生情境中的反应,依恋关系分为三类:安全型、回避型、反抗型

安全型依恋:婴儿与母亲建立了稳定的感情联结。母亲在场使婴儿感到足够的安全,他们能安静地玩玩具,偶尔靠近或接触母亲,不时用眼睛看着母亲,与母亲有距离的交谈,而且能够在陌生的环境中进行积极的探索和操作,对陌生的反应也比较积极。当母亲离开时,其操作、探索行为会受到影响,婴儿明显地表现出苦恼、不安,想寻找母亲回来。当母亲回来时,婴儿会立即寻求与母亲的接触,并很容易宽慰、安静下来,继续去做游戏。

回避型依恋:婴儿对母亲并无特别密切的感情联络。这类婴儿对母亲在不在场都无所谓。母亲离开时他们并不会哭闹,继续玩自己的;当母亲回来时,也往往不予理睬。有时也会欢迎母亲回来,但只是短暂的,接近一下又走开。

反抗型依恋:婴儿被称为“矛盾性依恋”。具体表现为母亲要离开时婴儿显得很警惕,甚至苦恼、极度反抗,任何一次短暂的分离都会引起大喊大叫。当母亲回来时,他紧紧盯着母亲,希望得到母亲安慰。但是当母亲亲近他时会生气地拒绝、推开。

安全型依恋有利于儿童认知、创造性的发展,有助于儿童稳定、愉快情绪的形成,对儿童成长为适应社会的人具有重要作用,孩子与养育者之间的依恋关系越接近安全型,他们越容易与他人形成良好的关系。安全型依恋的儿童不仅形成了对其养育者的信任,也相信自己有能力获得想要的东西,会获得足够的自信去积极主动地探索世界,从而引发孩子的自觉服从意识和行为。

   研究表明,如果儿童能与父母建立安全型依恋关系,他们在学步期就可以产生道德良心,而这样的父母通常是温情的、高反应性的,能与儿童分享积极的情感,与儿童一起游戏时尊重儿童的想法,在孩子做了错事又不听话时,能严厉而平静且毫不隐瞒地表达自己的感受,明确地告诉孩子他的行为是错的,并向他解释为什么他应该为自己的行为感到不安。

   父母通过说理而不是威胁建立规则,对儿童的错误行为给出明确评价,以互相理解的方式,使儿童知道什么可以接受、什么不可以接受,从而向儿童提供了一套可供内化的规则系统。温情、安全、相互回应的亲子关系比由惧怕引发的关系更可能使儿童表现出自觉的服从。

自觉服从的情况下,儿童会有以下表现:

(1)遵从父母的安排、规则和要求的动机更高

(2)对父母发出的反映他们行为对错的情感信号很敏感

(3)开始内化对他们好行为、坏行为的反应,逐渐体验到自豪、羞愧和自责等道德情感,这些情感有助于评价和调节自己的行为。

     相反,冷淡的、缺乏耐心的父母,更多地依靠强权解决冲突,很少与孩子分享积极的情感,更可能使孩子产生情境性服从,孩子常常源于父母的强力控制而产生非对立的行为,而不是对合作或服从的意愿。